科研是自我实现的有效途径——《唤醒心中的巨人》读后感

    一直很喜欢世界潜能开发大师安东尼•罗宾的《唤醒心中的巨人》，每当遇到挫折遇到困惑的时候，我都会翻看这本书。作者首先从梦想开始，再写到影响的力量，情绪的作用，时间的利用，最终向我们提问“一个人究竟能做什么？”，让我们逐步学会如何激发自己的潜能，拓展精彩的人生。
    书的第一章写的是“人生之梦”。大家还记得自己曾经的梦想吗？每个人小时候都会被爸妈问：你长大了想做什么？我回答过画家、作家、科学家。那时的我觉得科学家是多么的神圣多么的高不可及，科学家一定都不是普通人。虽然那会儿一直说着以后要当科学家，但是我从来都没想过自己以后真的会走上科研的道路。妈妈对我说，人有很多理想，如果一辈子能去做好其中一个，就是成功的，就是圆满的，就不白活了。按马斯洛（Abraham Maslow）的心理学分析，人的心理需要由低到高有各种阶级：物质上的生存需要，如衣食住行；安全需要，如稳定的职业，家庭资产，社会治安等；归属需求，如友情，爱情，家庭温暖等；自尊的需求，如成就感，他人的尊重，社会地位等；最高的则是自我实现的需求，如道德，创造力，用自己的一生改变世界等。我认为，从事科研，为人们解决重大课题，是自我完善、自我实现的有效途径。
    从我选择读研读博，选择进入山东省科学院生物研究所工作开始，科研就成了我生活中不可或缺的一部分。从前是为了考试而学习，乏味枯燥。而现在是因为喜爱而学习，欢乐无穷。但是做科研的过程并不是一帆风顺的，是夹杂着痛苦充满着挫折的过程。我们学习的时候，大多数满足考试和记忆，但是对于知识的深度应用很不充分。当我们为了解决一个问题而搜肠刮肚，冥思苦想，这都是在不断深化曾经学过的知识，在此基础上不断提炼和加工，最终得到有意义的组合，才有可能解决一个有挑战的问题。我们在研究生以前的学习往往是不够深入的，经过课题检验之后的知识才是真正自己的知识。可是对于曾经学习的知识深度思考应用的过程并不轻松，这需要我们改变我们对于知识的认识层次，改变知识的排列顺序。这种与以往不同的做法往往让我们不习惯，不舒服，时间久了就会痛苦。但是不经过重排和整理，并进行深度加工的知识其实是没有价值的。
    我的一个学生跟我说，如果读研的时候课题做的顺，以后工作可能会考虑继续做科研，如果课题研究过程中的挫折太多，那以后决不从事科研工作。现实中确实有导师给个题目，给些想法，帮忙写高分论文，研究生就轻轻松松顺利毕业。虽然课题做得很顺利，毕业成绩很亮丽，但是当这些没有受过挫折的研究生真正走上工作岗位之后，才发现自己只不过是拿着博士学位却没有进入科研殿堂的人。我反而正是因为当初的博士课题进展不顺，使得我博士研究的收获远远超出课题本身，学会了如何去发现科学问题、如何去解决问题，而我之后的科研道路也因此受益良多。
    我们学习过很多知识，表面看知道了很多，但是在科研的过程中发现，原来我们的理解不到位或者不对，我们也曾经有自己的理解方法，但是在具体的科研中发现，那些理解很浅。在挑战性课题面前，我们只能不断的改变对既有知识的看法，从不同的角度进行理解和认识，才可能得到更好的理解和领悟。大多数时候，我们的知识只是存放在我们的大脑中，真正理解之后，才感觉到原来如此。这种原来如此的领悟比课题的成功还要重要，因为这种领悟才能让我们的知识活起来，为自己的工作或者生活服务。这种收获将是终生受益的。
    从来到生物所以后，在刘可春老师的引领下，我进入了斑马鱼研究领域的殿堂。庆幸自己在工作岗位上遇到那么多志同道合的朋友，和愿意教授给予、传道授业解惑的师长，庆幸自己在有生之年可以去勇敢的尝试自己所想，探索生命的奇妙。现在最幸福的是有了自己的学生，可以每天与他们在科研道路上并肩作战，可以与他们分享自己在科研道路上的收获与喜悦、经验与教训。现在越来越深刻的意识到培养学生，不仅仅是在科学研究的思路与方法上给予他们启发、在课题设计及论文书写方面给予他们指导,还要以身作则的教给他们严谨的治学态度、培养他们的独立科研能力，更重要的是要教导学生如何做好人做好事！在培养学生的过程中，我也在不断成长，不断的完善和提高自己，学会如何与人相处，学会如何帮助别人，学会如何在团队中更好发挥自己的特长实现自我价值。给予学生我所能给予的帮助，然后耐心等待，相信总能看到花开得美丽，这是做老师的最大的幸福。在成就学生的同时，也成就了自己。
    从踏上科研之路的那一天起，我们就必须不断地深化对知识的理解，深化对知识运用的能力，学会全力以赴，学会在黑暗中摸索，最终学会独立，尤其是精神的独立。这些收获都不能在轻松愉快的过程中得以实现，必然伴随着痛苦、彷徨甚至恐惧，只有战胜了这些心理上的不适应，乃至挑战身体的极限，才能到达彼岸。如果想轻松，就不要做科研，做科研就要做好有痛苦的准备，有了这些心理准备，也许就能少一点抱怨，更快一点成长，最终在科研的道路上越走越远。以空杯心态去学习，去汲取，挤时间充电，发展自己的优势，挑战自我。投身科研，就不去求回报，在钻研的同时，就会获得比其它更重要的东西，实现自己的梦想，做有价值的人,为共筑共圆“科院梦•中国梦”贡献自己的智慧和力量！