时光荏苒、光阴似箭，转眼间来到山东省科学院生物研究所已近三年了。记得博士毕业离校之际，一位老师教诲我：科学研究四大法宝：读、思、悟、践。一直以来我都把这句话作为我科研工作之路的法宝，认真按照这个原则去从事科研工作，提高自己的履职能力。
一 读：读书
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千锺粟”，这无疑不说明书中蕴含的渊博知识、巨大财富。读书是最直接的学习方式，我们一生中所掌握的绝大部分知识都是通过读书的方式而获得。对于科研人员来说，更是如此。不但需要阅读大量的专业书籍，掌握基本的专业基础知识。而且还需阅读大量文献，以了解自己研究领域的科技前沿及发展趋势。
自从研究生阶段，受导师的影响我就养成了坚持读文献的良好习惯，对于自己专业领域的几个国际权威杂志，我都坚持追踪阅读，以便及时更新自己的科研思路，时时完善自己的研究方案。参加工作以后，多读文献的习惯更是让我受益匪浅，让我尽早的完成了角色的转变，适应了我目前的工作岗位，按照单位设定的研究范畴，根据现有的研究平台及实验条件，结合自己的专业特长，及时正确的确立了自己的研究方向及研究对象。正是由于选择了正确的研究方向及对象，所以第一次的课题申请书自然而然得到了专家的一致认可，成功的获得了国家自然科学基金及山东省优秀中青年科学家奖励基金的资助与支持，使我在科研的道路上又前进了一大步。“冰冻三尺非一日之寒”，日积月累的文献积累，才让我的科研思路及实验方案能够得到专家的认可。
正如高尔基所说书籍是人类进步的阶梯，那么文献就是通向科研成功彼岸的桥梁。要想科研搞的好，每天一篇文献不能少，多读多看，一定要办。
二 思：思考
孔子曰：学而不思则罔 思而不学则殆。对于一个科研人员来说，单纯阅读书籍文献而不加思考是万万不可行的，长此以往你就会一味的跟在别人的科研思路之后，迷失自己的研究方向，缺少创新。
记得参加工作之后第一次写课题申请书时，我查阅了大量的相关文献，学习了该领域的大量相关知识，综合了前人的研究思路及方案很快完成了申请书的初稿。当我满怀信心把申请书递给我导师让其帮忙修改时，导师看完一遍就直接告诉我申请书写的很失败。我满以为自己行云流水、一气呵成的申请书会得到导师的认可，结果竟然南辕北辙，心里多有不甘。导师告诉我说：“你的申请书缺少特色，就是文献的简单综合，都是在重复别人的研究方案，一点没有自己的研究思想。”我回去认真捉摸，觉得导师说的非常有道理，我只是学习了文献的形，而没有领会文献的神，没有对文献进行深入的思考，所以我的研究思路及方案只是所谓的照葫芦画瓢，让人觉得缺少新颖。
正如朱子所云：不求诸心，故缗而无得。不习其事，故危而不安。学习和思考相辅相成，缺一不可。在学习过程中勤于思考，在思考过程中加强学习，才能学有所得、学有所用。
三 悟：悟道
俗话说智慧可悟不可传，这说明要想成为大智者，光靠学习思考还是不够的，要追求悟创，才能成就事业。科研人员作为思想的先行者，理论的弄潮儿，注定要具有良好的悟性。读书，勤而多思；科研，思中求悟。因思得悟，悟中创新，科研自有成果。
四 践：实践
邓小平同志曾说科学技术是第一生产力。作为省内最大的自然科学院研究院所，也是山东区域创新体系的一支骨干力量，“科技创新、服务社会”是我们省科院全体科研人员的目标与责任。但科研的最大障碍就是成果的专利，技术的推广。我们必须让实践来检验我们的研究成果。我们要不断地把成果应用于实践，在实践中感悟，在感悟中修改，无数次的头脑风暴与感悟，才把科研成果转化为社会生产力。走实验研究之路，攀理论探索之巅峰。
人生短暂，科研永无止境！孔子说过：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而随心所欲不逾矩。”而今我已而立之年，正是继往开来的美好时期。天地奥秘无尽，人间万象无穷，即使—细小的领域，钻进去就是一个广阔的天地。梳年“逝者如斯”，创新“不舍昼夜”。
回顾过去，质疑解惑踏平坎坷研究出成果；
畅想未来，争分夺秒满怀豪情创新谱新篇!